Понедельник, 20 октябряНа сайте проводятся технические работы. Комментарии к фильмам/сериалам/передачам/новостям временно не работают. Приносим извинения за доставленные неудобства.
|
|
|
| Регистрация Забыли пароль? |
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1
  :Д/ф "Кругосветка на катамаране", 1 с. :2Д/с "Чувство прекрасного", 1 с. 6:46Д/с "Тайны Тихого океана", 1 с. 7:3Люди и метамиры. Д/с "Британия под прицелом дронов", 2 с. 8:17Люди и метамиры. Д/ф "Пытливый ум", 1 с. 9:1Люди и метамиры. Д/ф "Шедевры строительства", 1 с. 9:Д/с "Чувство прекрасного", 2 с. 1 :48Люди и метамиры. Д/ф "Пытливый ум", 2 с. 11:33 Тележурнал "Вне зоны". День лотоса. 11:46 Люди и метамиры. Д/с "Британия под прицелом дронов", 3 с. 12:37 Люди и метамиры. Д/ф "Шедевры строительства", 2 с. 13:32 Д/с "Морской шелковый путь", 1 с. 14:22 Д/ф "Создавая круизные лайнеры", 2 с. 1 :7Люди и метамиры. Д/ф "Будущее человека", 2 с. 1 :Д/ф "Женщина в красном. Подлинная история Марии Магдалины". 16: Люди и метамиры. Д/с "Британия под прицелом дронов", 4 с. 17:42 Д/с "Морской шелковый путь", 2 с. 18:32 Тележурнал "Вне зоны". Мосты Горного Алтая. 18:44 "Машина времени из Израиля", 1 эп. "История образования: часть 1". 19: 9Д/с "Морской шелковый путь", 3 с. 19: 9"Машина времени из Израиля", 2 эп. "История образования: часть 2". 2 :2Д/ф "Аляска. Земля русских традиций". 22: 6Люди и метамиры. Д/ф "Пытливый ум", 3 с. 22: 1"Машина времени из Израиля", 3 эп. "На острие трех религий". 23:24 Космос и миры. Д/ф "Наша бесконечная Вселенная". :8Люди и метамиры. Д/ф "Шедевры строительства", 1 с. 1:3Д/ф "Капитан Кук", 2 с. 1:Люди и метамиры. Д/ф "Будущее человека", 3 с. 2:4Д/ф "Кругосветка на катамаране", 1 с. 3:37Люди и метамиры. Д/ф "Пытливый ум", 4 с. 4:24Д/с "Чувство прекрасного", 3 с. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| главная страница | телепрограмма: вся, фильмы, сериалы, спорт, для детей, инфо | телеканалы, новости тв, киноэнциклопедия, энциклопедия сериалов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
